El video educativo

El vídeo como soporte para el auto aprendizaje

La atención al aprendizaje individual

Pocos profesores o profesoras explotan sus posibilidades como recurso individual o en pequeño grupo. Sin embargo,  el aprendizaje individual crece conforme el audiovisual se convierte en un medio habitual de común en esta sociedad. Otro factor a considerar es la proliferación de sistemas de video en los hogares, de un modo que no se relaciona estrictamente con la clase social. Merece destacarse la riqueza que supone trabajar con estos programas con la ayuda de guías sencillas, fáciles de preparar por el profesor o profesora: enriquecen las referencias visuales, facilitan el trabajo de retención, desarrollan disposiciones activas ante la pequeña pantalla y desarrollan mecanismos de expresión escrita u oral a través del cambio de código (de visual a verbal), etc.

Criterios para la utilización didáctica del vídeo

1. Una adecuada utilización didáctica del video exige un cambio en las estructuras pedagógicas.

2. El video no sustituye al profesor, pero impone cambios en su función pedagógica.

3. Una adecuada utilización didáctica del video exige de los profesores una formación específica.

4. El uso didáctico del video no sustituye a los demás medios audiovisuales, pero modifica su función.

5. La utilización didáctica del video no debería anular las experiencias directas por parte de los alumnos.

6. La tecnología del video es ambivalente. Su eficacia educativa dependerá del uso que se haga de ella.

7. A menudo en el uso didáctico del video debería importar más el proceso en sí que el producto acabado.

8. El video ha de entenderse como una forma de expresión específica, autónoma e independiente.

9. La eficacia del uso didáctico del video será mayor cuanto más se ponga en manos del alumno la tecnología

 

Análisis de videos

 

Video: Un grito de amor

El video que se puede apreciar a continuación, yo lo tomaría para mi ambiente de aprendizaje con la finalidad de presentar la valentía de ciertas personas al enfrentar algunos problemas de los que otros tal vez trataríamos de huir. También para ver cómo, de una u otra forma, tarde o temprano, somos escuchados por Dios y nos da una respuesta. Dios habla de diversas maneras y a través de los acontecimientos. Creo que estos mensajes (o similares) están expuestos en el video. 

 

Gracias